生。

小丫头提到她前两年跟着来当知青的老师看了《第二次握手》，想要和书中主人公一样学以致用、报效祖国。

什么老师那么不靠谱？

那里头明显讲的是两个爱国科学家的爱情呢。她两年前才多大点？

信中还有些苦恼，说她到了成都的学校，成绩一下子就落到百名开外了。

还有第三件事，她要参加军区大院和机关大院3+2篮球赛。

在练习冲撞的时候因为身形单薄有点吃亏。

高煜打开抽屉拿出信笺纸和钢笔准备回信。

对面床的室友道：“哟，有情况啊？之前那些信你不是看都很少看么，这封拆来看了就准备回啊。”

自从这家伙去南疆立了二等功，顶着战斗英雄的名头回归校园。

本系、外系的女生看他简直就跟他会发光一样了。

还有军中文工团的台柱子、解放军医院女军医也纷纷对他表示好感。

嗯，听说还有个最大胆的在军乐团拉小提琴的，直接从四川追到北京来了。

高煜道：“写信的人才14岁，还是个半大孩子呢。”

虽然咋眼看去挺像个大姑娘的了。

“14岁你都下得去手，牲口啊你？”

“胡说八道什么。这是战友的侄女，人家喊我叔叔呢。向我请教高考志愿的相关问题。”

说到这里，好像这次信上只称呼他‘高连长’啊。

这是反应过来了？高煜忍不住笑了一下。

对面床听说写信的是个半大孩子，还是侄女便不再开玩笑了。

14岁的小女娃娃，在185的老高面前，估计还不到胸口的位置吧。

高煜回复程澜，高考志愿可以和自身的兴趣爱好、特长以及想从事的职业挂钩。

因为职业很可能是要从事终生的，当然得是感兴趣的。

那八小时以内才会有乐趣。

如果学有余力，可以再看下祖国当前最急切的需求。

把这个需求和自己的兴趣结合起来。

至于她对现状不满，那完全没问题。

不满是向上的阶梯！

制定目标，然后把潜力发挥出来，一步一步的达成就是了。

他对她有信心！

还有打篮球的问题，冲撞是难免的。有人底座很稳，用的是类似于扎马步的办法。

但那是细水长流的功夫，短时间门里难以提高。

他教了程澜卸力的几个技巧。有些类似于道家的‘四两拨千斤’的巧劲。

写好高煜又往里放了本校西门和隔壁京大一塔湖图的两张风景明信片。

下午去上学的时候就在学校的邮局投递了出去。

程澜倒是不知道回信已经寄出，她这会儿在林爷爷的书房接电话。

楚锦程下午四点半打过来说货收到了。

他把其中一半按照上浮三成半