些年轻人脑子是在想些什么现在考个大学容易么？倨然如此不珍惜机会。

就算是战争逼近为保证师生安全学校还不是在组织准备撤离至少中国现在还有大量的**和共军的将士也不会坐视不理的让学校彻底沦落在战火之中。

“老师你就答应了吧。现在国家和民族都处在生死存亡的紧要关头我们读书是为了报效国家如果国家都不存在了我们这些成为亡国奴地人读地这些书去报效谁是报效敌人吗？还不如趁现在坚决的和敌人抗争到底。”手工社社长郑同福眼睛中像是闪耀着炽热的火焰不过他没敢说是去哪里抗日如果说了去比较艰苦和危险地抗日革命根据估计退学申请更没戏了。

“战争是士兵的事情不是你学生的事情你这一个学生拉着一帮学生能干什么？连枪都没摸过难道去送死吗？现在好好读书就相当于在帮助国家打日本人。”教务处长针尖对麦芒地寸步不让开玩笑换一个角度讲整个西北工学院也就千把号学生如果几百个学生为了打战跑了那没了学生的工学院还不名存实亡如果放任学生们去参战他就是工学院的罪人。

对于教务处长这一说词李卫早已经准备好应对之策他冷静的说道：“谁说我们不能为抗日出力冲锋陷阵我们不一定行但我们手工社拥有机械冶炼化学等多种复合性人才的社员随时可以组建一个兵工厂我们可以制造更犀利的武器有效的杀伤敌人尽可能的保存我们将士地生命。”

教务处长先是一楞工学院盛名之下无虚士一向脑子转得很快的他立刻想到手工社这是早有预谋他们研究的东西如果经过专业培训！确实可以用于军工只是没想到一向不善心计的手工社居然安排的如此之深如果李卫不说他几乎很难想像到这些研究方向散沙式的手工社社员居然有可能组合成一个军工组合看来手工社也不是简单的卧虎藏丸

“不行无论你们怎么说我都不会答应这种荒唐的请求。”教务处长很干脆的一口回绝了学校决定南迁他就有责任把这些学生完好无缺地带到南方的西南联合大学去。

“或者我们换一个方法不如我们暂时休学等战争结束我们再回来读书最多晚几年毕业而已大不了我们再考一次大学嘛！～”李卫见这个教务处长大人死活不肯松口不得不提出了一个折衷的方案反正过个四五年鬼子就战败回老家去了到时回来一起读书还不是一样若不是为了不影响这些学生以后能继续学业的前途能更好的建设中国他早就拉着人马开路跑了如果不告而辞被学校处罚开除学藉这些学生不再能读大学实在是他所不愿意看到的。！