授还是能看出我对灵异心理这一块充满了兴趣， 所以， 会尽可能的利用一些时间教我灵异心理，他这么做，其实大家都能明白，就是我是整个单位最有可能去心理危机干预二部工作的。所以，我才会在这期间，我学习到了很多相关的灵异心理，在某种意义上，艾教授就已经是我的老师、领导的双重身份了，他对我有期望，是再也正常不过的了。所以，一般情况下，只要我在灵异上有什么疑问，艾教授都会jīng心指点，让我能够尽快的理解和掌握，就拿眼下这有关洪主任爱妻之死的事情吧，艾教授也没有因为这事过于**而对我保留，但在跟我揭示了一些线索后，对于真正的内幕又有所保留，这就如同有些话，说了一半，就不跟你说下去了，吊着胃口非常的难受。

既然有了艾教授对我的器重，那照例说，在这有关灵异业务上的事情应该跟我无所不言才对，但在这里，显然艾教授有所保留，艾教授其实也能明白我的意思，只是一个劲的在劝我：“小蒋，这件事情跟你学习灵异没有必然的关系，即便是你不理解这事情，也不会影响你的灵异学习，听我的，准不会错。”

表面上我虽然同意了艾教授的观点，但心中并非希望这事情就这么“一带而过”，我就问了一句非常不该问的问题（请容许一个热恋中的男人冲动的头脑）：“艾教授，我只希望你告诉我一个非常客观的答案：将来我跟洪霁雯真的走到一起，她和我会受到这单位该死的咒语吗？”艾教授很深沉的看着我：“你俩不可能走到一起！”

艾教授的回答让我当时就傻了眼，这盆凉水泼的我顿时全身发凉。大家可以试想一下，如果你刚跟一名帅哥（或者美女）有点苗头，彼此都充满了好感，突来来了一位家长式的人物对着你说：“你跟他（她）是不可能的！”这个时候，你会怎么想？我想几乎绝大部分的人都会跟我一样，问同样一个问题：“为什么？”

艾教授面对我“为什么？”的问题，并没有想象当中的那样淡定沉着，反而有些小激动的说道：“小蒋，灵异的东西就在于诡异，诡异的产生就是异于常态，异于常态，就如同心理学里的变态，你去问一个恋物癖的患者‘为何喜欢丝袜？’你让那变态的怎么回答你？”

见艾教授突然小激动起来，原想利用小智慧来调解一下尴尬的气氛：“艾教授，你跟变态的比？”就这么一句非常简单的玩笑话，让艾教授继续激动道：“小蒋，你搞什么？很多灵异案例都需要你自己去分析。自己去破解，没有哪个鬼魂愿意站在你的跟前，跟你说出事情的真相。如果你连这一点都不能做到的话，那你怎么去dúlì担当心理危机干预二部赋予你的重任？”艾教授把话说到这个份上，其意思就非常的明确了：小蒋，你听不到这有关qt—1998070105z案例背后的真相，心中是应该很难过。但我艾仕帧知道真相却不能跟你说，是更难过。我不能跟你说，是有我的原因，但你不知道却不去探索，就是你小蒋的问题了！

我见艾教授愈发的激动，赶紧的道歉外加表态：“艾教授，你千万不