原始的义务教育，开课时间就是温暖时节的非农忙期。由于现阶段所要教授的知识不多且特别强调实用性，第六旗队的受过好多年教育的年轻崽子们，他们清一色是极佳的老师。另有自己的十位忠诚的斯拉夫女仆，她们在担任书吏、技术工人的工作以外，工作就是授课。

这项措施针对的不仅仅是数量逐年暴增的混血孩子，尤其是诺夫哥罗德的斯拉夫本地孩子，也在收纳管理的范围内。

真的要把孩子们从他们的父母手里夺走，倘若不给予恩惠是难以落实的。倘若采取武力行为，斯拉夫父母定会恐惧。

如果孩子不参与家庭、农庄劳动，那就是单纯的白养米虫，是纯粹的消耗者。倘若孩子们的确不劳动也不消耗家里的粮食，问题也就少了很多。

至少罗斯本部的居民是欢天喜地的将自己的幼子交给留里克王公，政策落实这么多年了，孩子能在王公这里吃到免费的餐饮，他们被养得强壮高大又健康，作为父母节约了一大笔养儿开支。

此乃德政，公国承担了受教育者学习期间的伙食费用，而这实为如今生产力底下年代一个人生活的最大开销。

公国现有的被直接管辖且低于十五岁的人究竟有多少，根据手头的统计资料，孩子的数量已经突破一万人规模，未来只会进一步飙升。

这可谓一个极其夸张的数据，留里克也不得不感慨一个生活整体变好后、大量可生育女子加入后，引起所有家庭的生育狂潮。

现实来说，留里克确信自己的国库无力养活所有的孩子，除非他增加各种税款、垦荒扩大麦田面积。

现实如此，那便退而求其次，先在通知核心区管理好一批孩子罢。

第六旗队的一批精干男女被挑选出来，再加上他的十位斯拉夫女仆，以及那位约翰英瓦尔，一共四十人被召集在留里克于诺夫哥罗德的罗斯杜马。

宽敞的议会庭里齐刷刷坐着年轻的面孔，不同于那些老家伙的大大咧咧，这群年轻崽子整体表现出一种严肃。

留里克当众拍拍手，宣布会议开始。

所谓会议实为他的宣讲：“你们都看到了，我最近下令一批男人去伐木。他们将在城内的一片荒地再设一圈围墙。我要在围墙内建设一批房舍，它们存在的唯一目的就是教育你们其他的罗斯兄弟姐妹。你们是他们的老师，会在房舍里面教育他们语言与计算。你们也要把他们带到开阔地，训练他们伐木、射箭，等等等。”

与其说他们是老师，他们也不过是一群孩子，虽然有着近似成年人的身形，脸面的稚气尤在。他们安静坐着，凝望着王公的脸洗耳恭听。

宣讲非常简短，话毕，留里克昂起头问：“你们有问题吗？有疑问就站起来告诉我。”

这不，约翰英瓦尔率先站起来。

“你……有疑问，或是建议？”

“我……我只是非常惊讶。大人，您真的打算让整个罗斯，都能够广泛使用拉丁语？”约翰英瓦尔惊讶的表情就写在脸上。