优势，而且在人数上也是占优，江延就那么小小的一小只，怎么比？

但是他们以为一下就把江延打到的时候，答案跟他们想象的完全不一样。

江延的身体非常灵活，不是他们想抓就抓，想打就打的对象。

“啊啊啊！”

眨眼之间，几个孩子被江延踢中小腹，倒在地上哀嚎。

现在不光是周涛疼得直叫唤，地上的人数越来越多。

江延才不管对方多少人呢，不就是打架吗？论打架，他可从来没有怕过谁。

记得有一个世界，江延是格斗冠军，一帮小屁孩儿怎么跟他比？

没过一会儿，这些孩子全部都被撂倒了。

本来他们是来欺负江延的，谁知道被江延打成这样。

有人慌慌忙忙把班主任找来了。

发生这么大的事儿，自然是有人给老师打小报告的。

以前都是他们打原身，甚至把原身摁在地上当马骑，老师也从来没有管过，因为与其相信一个全年级倒数第一的问题孩子，他更愿意相信品学兼优的孩子，就比如说周涛。

现实就是这么残忍，今天就是江延第一次把周涛他们打倒在地，老师就来了。

现在打人的和被打的互换了而已。

这就有意思了。

原来的时候老师根本就不会理会这样的事情，而且老师本能的就觉得是原身自作自受，原身被打是活该的，但是现在换成周涛被打了那就不行了。

班主任张老师，连问都没问为什么打架，张口就是：“怎么又是你呀？”

怎么又是？

这就说明，老师已经认定了江延就是罪魁祸首。

那意思不论是谁先动的手，错误都在江延的一边。

江延：“老师，无论什么事情，总要有一个道理，是他们先打我，我才还手的。”

这话老师压根就不能相信。

“你说什么？江延你是什么孩子我还能不知道吗？你赶紧把你爷爷奶奶叫过来。”

老师也知道江延家里的情况，知道江延的爸爸进了监狱，家里就剩下爷爷奶奶在家。

其实老师也是同情江延的，但是他就是对江延的人品存在质疑，只要是发生什么事，他第一个就想到是江延惹的祸。

江延：“老师你都没有问，你怎么知道这件事是我的错？”

他这么一说，旁边那几个打架的孩子一个个都心虚起来。

是他们先欺负江延来着，谁知道江延今天这么厉害呢？

班主任老师额头上青筋直跳，扫视了那些‘受害者’一眼，然后笑道：“江延你自己还不知道你自己是什么孩子吗？你打伤了人，还不承认罪加一等，你赶紧让你爷爷过来领你回家。”

这就要开除他了。

以前的时候，他被打，老师都没又给他主持公道，今天他给自己主持了一次公道，老师居然要赶他走。

哪有这样的道理