苏州留园，五峰仙馆。

“老师，适才在会议上让您受委屈了！”，安毅与张治中相对而坐，脸上满是歉意。

“无妨，这原本就是我一再要求你这样做的，何来委屈之说？”，张治中微微摇头，眼神中满是沉痛和遗憾：“我指挥作战确有诸多失误的地方，停战这一日多来，我一一回忆总结，每每追悔莫及。至今我还清晰记得那名坦克连长脸上的委屈和不甘，固执和偏见害人不浅啊！开战前，我低估了日军的实力，向委员长保证，两日之内必定拿下日租界，但随着战局展开，我才发现日本人早已把租界经营得像铁桶一般，消耗上万兵力依然不能突破日军之核心阵地。委员长对此很不满意，加之坦克团的无谓消耗，更加重了心结，我听说委员长已招南京养病的一民（朱绍良字）将军商议游沪战事。

“一民将军乃委员长于日本振武军校及日本陆军士官学校学业的师弟，甚得委员长器重，北伐时即担任军政厅长重任，二次北伐后贵严将军四十军编整，一民将军取代贵严将军，执掌由四十军编整的第八师，此后长期担任方面军大员，此番问计于一民将军，不是冲着我的是什么？我叫你在会议上发飙，是想在调离前，找个由头好好敲打一下我麾下那群骄兵悍将，由你来开这个头，我才好借题发挥，不管最后是否留在这个位置上，能为国家民族多保留一分元气算一分吧……”

安毅宽慰道：“放心吧，老牟”以您和校长相知相契的亲密关系”校长是不会随意撤临阵换将的。战前谁能想到，战区会遭遇台风袭击，谁又能想到”日寇会趁着暴风雨突然增兵浦东一线？如今在日军大兵压境的情况下，战事能维持成这样已经很不错了。”

“安毅，你无需宽慰我，其实我让你这么做，也存有一定的私心。校长对我的积怨和愤怒，通过你的嘴发泄出来，叫杏肯定会好上许多”说不定我可以借此转危为安……”张治中说到这里，有些不好意思地笑了。

安毅真诚地说：“能够为老师和校长化解矛盾，学生不胜荣幸。老师对接下来战局演变怎么看？”

张治中神情顿时变得凝重：“这仗还有得打，听说趁着停战之机，日军开始大规模修筑外高桥、川沙和老湾口几个港口，不断地输送钢筋水泥等物资，日军分明是想把浦东经营成一个坚不可摧的桥头堡。”，安毅点了点头：“日军确实是在黄浦江东岸修筑永固工事”整备工事贯通黄浦江和金汇河，从长江出海口一直修筑到杭州湾，日军固守的决心很大，不过这也是我感到不可理解的地方，日军既然苦心积虑要开辟第二战场”其核心目的自然是攻陷南京，逼迫我国民政府投降，尽快结束战事，否则战争拖延下去，日本的经济迟早会崩溃。但现在看他们在浦东的行动，又像是坚持长久作战，让人摸不着头脑。”

张治中沉思一会儿，缓缓分析：“这个问题很好理解，防守是为了更好的进攻”只要日军牢牢地控制浦东一线，那么他们就可以通过浦东这个地方”源源不断地向长三角地区派遣兵力，随后在战舰的保护下，分别于杭