如此过了半个月，秦东刚得的大片地盘已经走上正轨，执行机构正常行使职能，新招募的士兵也在各城展开风风火火的新兵训练，秦东在帕札尔的千夫长府邸每日里处理着来自各个城镇的公文，由于秦东看不懂拉丁文和希腊语，他只会口语，在处理公文的时候只能让助手们拿着公文念，然后他再做出口头决定，助手们则用拉丁文写出他的处理意见，这是在匈奴帝国内绝无仅有的，因为没有文字，匈奴帝国的官员们根本就没有什么公文，要传达命令和政策，全凭口头传达，而秦东是第一个使用公文的官员，虽然是借用罗马帝国的拉丁文，但好歹也有公文不是？包括东罗马帝国在内，即使民间都在使用希腊语，但官方语言仍然是拉丁文，而上流社会不会拉丁语是会被人嘲笑的。

必须要加快汉语的传播速度了，秦东下令所有官员都必须要学会汉语，并且让钟珲等人在闲暇之余编出一套教材，待教材编撰完成之后再分别抄录许多册分发给官员们，让那些能读书识字的汉人去教他们汉语。

于此同时，秦东下令那些有文化的汉人除了教书之外什么都不用干，他们被分派在各个城镇开设学堂，让适龄儿童全部去上学，官府还管中午饭，而且这是强制命令，如果家里有人在上学，有能够读书识字的人，那么在税收和徭役方面会得到减免，这个政策一出台。辖区内的百姓们都很支持然让自己的子女去上学堂读书识字，毕竟在这个时代有文化的人是非常受人尊敬的，蛮族为什么在罗马帝国面前没有自信？民族大迁徙开始之后。各蛮族开始在欧洲各地建立自己的国家，但他们仍然只称自己的国家是王国，都尊罗马帝国为宗主国？罗马帝国的元首是皇帝，而他们的元首只是国王？盖因罗马帝国的文明程度高于他们，因为他们都很清楚，他们的许多文化都是沿袭的罗马帝国，以至于后来中世纪时代出现了神圣罗马帝国。

传播文明事情在秦东这里得到十分的重视之后。那些有文化的汉人们干劲十足，赶赴各城镇找当地的执政官，他们手上可是有秦东的手令。各地的执政官于是大力支持，不经拿钱出来给他们盖学堂，而且还雇人帮助抄录教材。

为了方便小朋友们识字，秦东不得不把汉语拼音捣鼓出来。并教会了那些有文化的汉人们。汉语拼音很好学，这是基础，只要学好汉语拼音基本上就能自己识字了，汉语拼音被捣鼓出来后，老实们的教学就容易得多了，学生们除了在课堂上听到老师教，而且还可以在其他的时间自学。

为了加快汉语的传播速度，秦东还任命一名教育官员。专门在执政官的下属办事机构中成立一个教育机构，由教育司主管辖区内所有的文化教化工作。并让它与王六的组织机构紧密合作。

此事暂且不提，文化教育、文字语言传播不是短时间之内能一蹴而就的，秦东希望官员们能尽快学有所称，而且能够在两年只能认识大部分汉字，并且能够熟练的读书，甚至能够作文，只要达到这种程度，汉语就能够作为官方语言而出现在公文上了。

就在秦东为汉语传播的事