不规则生长这一问题。”

“通过sem电镜观察，浸润在电解液中的晶核根部，我们可以看成一个在扁平基底上沉积的球形帽状晶核，抽象来看就是一个三维球面。我们可以设θ是接触角，r是曲率半径，a是接触面的半径，γ是表面张力……”

有些东西光说是说不清楚的。

陆舟拿起了马克笔，在白板上板书了起来。

【sv=（π/3）（2+cosθ）（1-cosθ）】

【gt=（gf+zfη/Ω）svr+γsar+（γsn-γse）πrsinθ】

【……】

白板上的公式越写越多。

笔尖在白板上跳跃，一行行算式跃然而出。

整个数学模型就像一具精心构筑的骨架，支撑着研究结果的血与肉。

对于它的每一处细节已经了然于心，即便没有刻意背诵过，陆舟也能很流畅地进行现场推导。

坐在台下的研究人员们目光直直地钉在白板上，生怕错过一个细节。

然而即便如此，能跟上他节奏的人，也寥寥无几。

已经开始有些跟不上陆舟的思路，克雷尔教授深呼吸了一口气，有些焦虑的左顾右盼了下。

当他注意到，坐在他旁边的来自麻省理工大学的巴旺迪教授正抱着双臂，一脸轻松地看着白板，忍不住压低声音问道。

“你听懂了吗？”

巴旺迪教授没有直接回答这个问题。

沉思了片刻之后，他用轻松的口吻给出了自己的评价，“当然，很有趣的方法。”

巴旺迪教授是研究量子点技术的，不只是化学，对凝聚态物理方面也有所涉猎。

而研究领域一旦涉及到物理，数学不好反而才会让人觉得奇怪。

听到巴旺迪教授的评价之后，克雷尔教授一脸的无奈。

报告会进行到现在这个阶段，白板上的很多东西，他已经开始看不懂了。

他倒不是不懂数学，只是没这么深入的研究过。毕竟材料学是一门基于实验的学科，大多数的数据都是做出来的，而不是算出来的。

然而现在有人告诉他，计算材料学在材料学实验室的地位不仅仅只是打辅助，还能凯瑞全场。他除了怀疑人生之外，似乎也没有更好的办法。

或许，他得抽时间好好研究下了。

时间一分一秒地过去。

进入状态的陆舟，仿佛回到了普林斯顿的课堂，而台下的听众们，都是他的学生，正在用心倾听着他的学说。

对于那一双双求知的目光，陆舟也回应了最大的热忱，将自己的学说传播出去。

【ts=πd（c0ezc/2j）（{ua+uc}/ua）……】

当最后一行算式写出，陆舟停下了手中的笔。

后退两步，他上下打量了一眼面前的白板，没有说话。

盯着这并不高大却异常伟岸的背影，